Nauka języków obcych jest skuteczna i atrakcyjna, gdy nawiązuje do zainteresowań
i przeżyć uczniów. Muzyka jest obecna w życiu nastolatków na co dzień. Słuchają muzyki, interpretują teksty, wyrażają się poprzez muzykę. Stąd powstał pomysł aby wprowadzić muzykę do lekcji j. niemieckiego.
W zajęciach od listopada do czerwca uczestniczyły klasy 8a, 8c i 8d. W ramach innowacji „Musikalische Inspirationen im Deutschunterricht ” uczniowie przyswajali język oglądając i opisując wybrane przez siebie teledyski. Każda klasa miała swoją listę utworów na której znalazły się m.in. Viki Gabor, Sanah, Boney M., ACDC, Nirvana oraz utwory niemieckojęzyczne takich wykonawców jak zespół Scorpions, Tokio Hotel , Tim Bendzko, Modern Talking i tytuły ” Wind des Wechsels”, „Muss nur noch kurz die Welt retten ”, „Lieblingsfach”, „Die Welt hinter meiner Wand ”. Podczas zajęć uczniowie mieli możliwość osłuchania się z językiem niemieckim w wersji poza podręcznikowej, mogli poznać niemiecki rynek muzyczny i najbardziej znanych wykonawców w Niemczech, poszerzyli słownictwo, kształcili otwartość i tolerancję kulturową. Uczniowie tworzyli wypowiedzi ustne dotyczące przedstawionych utworów , nazywali przedmioty, osoby i czynności, ubiór piosenkarzy, instrumenty, wyrażali opinię o teledyskach. Interpretowali teksty piosenek.
Na bieżąco dokumentowaliśmy naszą pracę na blogu
https://niemiecki-w3d.blogspot.com/p/innowacje.html
https://niemiecki-w3d.blogspot.com/2022/05/inspiracje-muzyczne-muzyczny-przerywnik.html
Zajęcia muzyczne były również miłym przerywnikiem w lekcjach, odpoczynkiem od typowo szkolnych zajęć,
a efekty swojej pracy będą mogli nasi absolwenci już wkrótce wykorzystać na kolejnym etapie kształcenia.
Ewa Dobija
20.06.2022