W dniu 2.11.br., uczniowie klas ósmych SP 5 podsumowali Projekt Edukacyjny z Geografii pt.: „Dookoła Świata”. Zuzia, Julka i Marysia, jako podróżniczki wiodły widzów po kontynentach świata. Dzięki lokalnym przewodnikom wiele można było się dowiedzieć.
Podróż rozpoczęła się od Azji, którą przedstawili uczniowie klasy 8c. Narrację prowadził Kacper. Od luksusowego Bliskiego Wschodu pokazanego przez Olgę, Olimpię, Szymona i Kacpra, przez Indie pachnące przyprawami z dedykacją od Łukasza i Zuzi, chińskiego tygrysa gospodarczego w relacji Natalki i Patrycji, aż po Japonię, w której tradycje przeplatają się z nowoczesnością, co przedstawili Kamil, Mateusz, Sandra, Daria i Kacper.
W Australii i Oceanii, w wykonaniu klasy 8a, pod przewodnictwem Wojtka, królowały endemiczne zwierzęta w brawurowym wykonaniu Miłosza, Wojtka i Oliwiera oraz pogromczyni aligatora, Wiktoria. Także niezwykła kultura Aborygenów (Otylka) i Maorysów (Szymek). Wspaniała rafa koralowa. W którą wcieliły się Wiktoria, Zuzia i Julka. Świetny budynek Opery w Sydney pokazał Kacper. Interesujące ciekawostki o wyspiarskim kraju Kiribati przedstawił Kacper i Mikołaj. A do Mordoru niestrudzenie wędrował Frodo (Michał).
Ameryka Południowa opowiedziana słowami szamanki, Tosi, pozostała w pamięci, jako gorące rytmy samby i roztańczona Laura, Julka, Emilka i Amelia. Niebezpieczne fawele pokazane przez Patryka i Kamila, z nieodłączną capoeirą wykonaną przez Daniela w choreografii Kassandry. Dzięki Pawłowi poznaliśmy gwiazdy piłkarskie Ameryki Łacińskiej. Wycinanie Amazonii zobrazowane przez Pawła, Oliwiera, Anię, i bezwzględnego Kamila, a także niespotykane potrawy z lamy czy kawii domowej serwowane przez Milenę, Igę i Anitę. Przepiękny strój Indian andyjskich zaprezentowała Marta. Klasa 8b świetnie się spisała.
Ostatnim odwiedzonym kontynentem była Afryka, gdzie na sawannie króluje Wielka Piątka pokazana przez Anię, Klaudię i Lenę, Masajowie mieszkają w niewielkich chatkach namalowanej przez Marysię. Mężczyźni tańczą dla swych kobiet , tu: Kuba, Karol i dumna Julka, a wszystkiemu przyglądają się starożytne Piramidy w Gizie przygotowane przez Kubę, Mateusza i Dawida). Dzięki Kacprowi poznaliśmy nazwiska wielkich sportowców, zwłaszcza biegaczy i piłkarzy. Ciekawie zaprezentowała się kopalnia kobaltu, skąd urobek wyjechał zdalną ciężarówką skonstruowaną specjalnie na potrzeby Projektu przez Dawida i Filipa. Nie zabrakło problemów, czyli głodu w Etiopii (Julka i Natalia) i konfliktów zbrojnych, które rozwiązują żołnierze Błękitnych Hełmów, tu: Patryk. Klasa 8d, pod przewodnictwem Natalii i zorientowanej na mapie Afryki Elenie stanęła na wysokości zadania.
Uczniowie zwrócili uwagę na zasługi Polaków na każdym kontynencie.
Całe przedsięwzięcie zilustrowały dźwiękiem uczennice klasy 8b, czyli Zuzia i Amelka, które wykonały Wielką Robotę, składając muzykę i rozmaite odgłosy utworzyły prawie profesjonalną ścieżkę dźwiękową. Do Projektu dołączyli także uczniowie młodszych klas. Dziękujemy klasie 5b oraz Emilce z klasy 6a.
Opiekun Projektu Mariola Dębska-Woźniak
2.11.2021
