Jak co roku w okresie jesienno-zimowym organizujemy akcję, która ma na celu pomóc psom ze schroniska przetrwać zimę. Psy w schroniskach w dalszym ciągu czekają na ludzi o dobrym sercu, którzy pomogą im w tym trudnym zimowym okresie. Nasza akcja trwa i rozwija się tylko dzięki zaangażowaniu rodziców i uczniów. Szczególnie ważny jest przekaz jaki dostają uczniowie o bezinteresownej, płynącej z potrzeby serca pomocy dla potrzebujących istot. Jesteśmy przekonane o tym, że dary w postaci karmy i przysmaków sprawiły wiele radości bezdomnym zwierzętom. Przekazujemy podziękowania w imieniu schroniska „Reksio” w Bielsku-Białej.

Jolanta Karolewska, Mariola Kamińska Obchody Dnia  Życzliwości.

Dnia 22 listopada 2021 obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Życzliwości. Idea tego dnia jest wciąż niezmienna -  bądźmy dla siebie życzliwi, mili  i dobrzy. Rozwiązujmy problemy w sposób pokojowy – nie siłowy. Starajmy się rozumieć siebie nawzajem. 

W tym dniu uczniowie przyszli ubrani na żółto.

W niektórych  klasach dzieci chciały sobie nawzajem sprawić przyjemność. Celowi temu służy  zabawa „Umilaczek” – dzieci losowały siebie nawzajem, w domu przygotowały karteczkę z życzeniami, rysunek i drobiazg  – wszystko razem pięknie spakowane, opatrzone imieniem i nazwiskiem kolegi lub koleżanki przyniosły do szkoły i w klasie wręczali sobie upominki.

Każda klasa wybrała spośród siebie osobę, która jest szczególnie lubiana i pomocna. Osoba ta otrzymała tytuł „Anioła Życzliwości”, a wraz z tytułem dostała czekoladowego anioła.

Każda osoba mogła podarować koledze lub koleżance DOBRE SŁOWO – ZDANIE, ŻYCZENIA, które były dostępne na terenie szkoły na przygotowanych z okazji tego dnia kartach.

Dzień Życzliwości i pozdrowień to wspaniały moment do przypomnienia, ile w naszych codziennych relacjach znaczą proste słowa: proszę, dziękuję i przepraszam, dzień dobry, miłego dnia, a także jak cudowną i ciepłą atmosferę wprowadza serdeczny uśmiech na twarzy. Zacznijmy od jednego dnia, a potem przedłużajmy to na kilkadziesiąt następnych. Bądźmy życzliwi codziennie, a nie tylko od święta. Pamiętajmy, że bycie życzliwym i uprzejmym nic nie kosztuje, a sprawia wiele radości i uśmiechu. Okazana serdeczność i wzajemne ciepło są dobre na wszystko, a pozytywna energia, którą przekazujemy w świat do ludzi, wraca do nas z nawiązką. Mariola Kamińska, Jolanta Karolewska

Jest to program informacyjny na rzecz czystego powietrza realizowany przez Państwowy Instytut Badawczy NASK we współpracy z Polskim Alarmem Smogowym

Koordynatorkami projektu są: Agnieszka Palarz, Alicja Prończuk

Celem tego programu jest propagowanie wiedzy na temat znaczenia czystego powietrza dla zdrowia i wpływu codziennych działań na jego jego jakość. Edukacja dzieci i młodzieży, rodziców oraz dostarczenie narzędzi dydaktycznych nauczycielom w obszarze ochrony czystości powietrza, ze szczególnym uwzględnieniem problematyki smogu: przyczyn jego powstania, wpływu na zdrowie oraz możliwych działań, które pozwalają na zmniejszenie zanieczyszczenia powietrza.

W roku szkolnym 2020/2021 koordynatorzy projektu ESA brali udział w szkoleniach prowadzonych przez ekspertów i praktyków zajmujących się problematyką smogu i przeciwdziałaniu zanieczyszczeniom powietrza. Szkoła została wyposażona w materiały dydaktyczne, Koordynatorzy projektu ESA przekazali zdobyte podczas szkoleń informacje nauczycielom zaangażowanym w projekt.

 W klasach pierwszych , drugich, trzecich i czwartych zostały przeprowadzone zajęcia „Co wisi w powietrzu ?”.  Natomiast w klasach starszych wykorzystano zagadnienia związane z tematem „Wstrzymaj oddech. SMOG-talk!”. Zostały na nich wykorzystane materiały otrzymane przez koordynatorów na szkoleniach , między innymi filmy , prezentacje i karty pracy.

W bieżącym roku szkolnym przeprowadzono zajęcia związane z Dniem Czystego Powietrza w klasach trzecich.

Uczniowie klasy 8c: Natalia Bodzek, Patrycja Wawro i Szymon Wysocki biorą udział w programie edukacyjnym „Liga naukowa z Lotosem - Zdolni z Czechowic - Dziedzic. Gminy z zapałem”

Temat projektu: Jak świadomość płynąca z wiedzy na temat ochrony środowiska wpływa na kreatywność oraz wyrażanie siebie poprzez własną twórczość?

Celem projektu jest:

- Uświadomienie młodzieży, iż przemysł odzieżowy jest jednym z najszybciej rosnących i największych trucicieli planety.

- Recykling jako jeden ze sposobów ochrony środowiska.

- Rozbudzanie i rozwijanie kreatywności i pasji w uczniach.

- Kontakt z kreatywnymi osobami zajmującymi się rękodziełem z recyklingu.

- Aktywne, pobudzające wyobraźnię spędzanie wolnego czasu, bez udziału środków masowego przekazu (telefon, laptop, telewizja).

28.10.2021r. klasa 5a byłą na Wycieczce w Centrum Edukacji Ekologicznej. Uczniowie wzięli udział  w warsztatach pt.: Dolina trzech zapór oraz Mieszkańcy koron drzew i krzewów - ptaki z okolicy.

Listopad jest szczególnym miesiącem, w którym wspominamy naszych bliskich. W związku z tym klasy szóste- 6a i 6b wzięły udział w  akcji organizowanej przez MEiN "Szkoła Pamięta 2021”.Celem było zwrócenie uwagi młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania historii i pamięci o bohaterach naszej wolności, którzy związani byli z historią Czechowic-Dziedzic i  okolic.

            W Izbie Regionanej mieszczącej się w Miejskim Domu Kultury zorganizowano spotkanie z panem Jackiem Cwetlerem, osobą popularysujacą historię naszego regionu, który przeprowadził zajęcia edukacyjne dla młodzieży. Na zajęciach uczniowie mieli okazję zapoznać się z dawną historią dzisiejszego miasta, o pierwszych wzmiankach, o ludziach zamieszkujących ten teren, jak również o  wydarzeniach podczas II Wojny Światowej w tych okolicach. Przypomniano także tragiczne momenty związane z pożarem Rafinerii Naftowej.

Po prelekcji prowadzący zorganizował mały quiz, gdzie dzieci odpowiadały na pytania. Zwycięzcy otrzymali upominki w postaci broszur o historii naszego miasta.

            Po zajęciach edukacyjnych i zwiedzeniu ekspozycji w Izbie Regionalnej uczniowie udali się na wystawę na wolnym powietrzu a następnie przeszli pod Pomnik Poległych Strażaków i zapalili symboliczne znicze.

  Ewa Cieślik

  Joanna Ungehojer

29.10.2021r. w ramach akcji Szkoła pamięta 2021 klasa 5a była na  cmentarz oraz pod pomnik Ofiar Pożaru Rafinerii. 

W czwartek, 11 listopada 2021r., pod Pomnikiem Wolności na Skwerze Stulecia odbyły się miejskie obchody 103. rocznicy odzyskania przez Polskę Niepodległości. W tych uroczystościach wzięło udział pięć dziewczyn z 8a pod opieką p. E. Fichery, które w imieniu całej społeczności szkolnej złożyły pod pomnikiem biało-czerwoną wiązankę kwiatów.

Następnie, razem z pozostałymi uczestnikami, ulicami naszego miasta udałyśmy się w pochodzie do kościoła pw. Najświętszej Maryi Panny Wspomożenia Wiernych, w którym o godzinie 11.00 odbyła się msza w intencji Ojczyzny.

Julia Mańdok, kl. 8a

            W dniu 2.11.br., uczniowie klas ósmych SP 5 podsumowali Projekt Edukacyjny  z Geografii pt.: „Dookoła Świata”. Zuzia, Julka i Marysia, jako podróżniczki wiodły widzów po kontynentach świata. Dzięki lokalnym przewodnikom wiele można było się dowiedzieć.

            Podróż rozpoczęła się od Azji, którą przedstawili uczniowie klasy 8c. Narrację prowadził Kacper. Od luksusowego Bliskiego Wschodu pokazanego przez Olgę, Olimpię, Szymona i Kacpra, przez Indie pachnące przyprawami z dedykacją od Łukasza i Zuzi, chińskiego tygrysa gospodarczego w relacji Natalki i Patrycji, aż po Japonię, w której tradycje przeplatają się                z nowoczesnością, co przedstawili Kamil, Mateusz, Sandra, Daria i Kacper.

            W Australii i Oceanii, w wykonaniu klasy 8a, pod przewodnictwem Wojtka, królowały endemiczne zwierzęta w brawurowym wykonaniu Miłosza, Wojtka i Oliwiera oraz pogromczyni aligatora, Wiktoria. Także niezwykła kultura Aborygenów (Otylka) i Maorysów (Szymek). Wspaniała rafa koralowa. W którą wcieliły się Wiktoria, Zuzia i Julka. Świetny budynek Opery       w Sydney pokazał Kacper. Interesujące ciekawostki o wyspiarskim kraju Kiribati przedstawił Kacper   i Mikołaj. A do Mordoru niestrudzenie wędrował Frodo (Michał).

            Ameryka Południowa opowiedziana słowami szamanki, Tosi, pozostała w pamięci, jako gorące rytmy samby i roztańczona Laura, Julka, Emilka i Amelia. Niebezpieczne fawele pokazane przez Patryka i Kamila, z nieodłączną capoeirą wykonaną przez Daniela w choreografii Kassandry. Dzięki Pawłowi poznaliśmy gwiazdy piłkarskie Ameryki Łacińskiej. Wycinanie Amazonii zobrazowane przez Pawła, Oliwiera, Anię, i bezwzględnego Kamila, a także niespotykane potrawy z lamy czy kawii  domowej serwowane przez Milenę, Igę i Anitę. Przepiękny strój Indian andyjskich zaprezentowała Marta. Klasa 8b świetnie się spisała.

            Ostatnim odwiedzonym kontynentem była Afryka, gdzie na sawannie króluje Wielka Piątka pokazana przez Anię, Klaudię i Lenę, Masajowie mieszkają w niewielkich chatkach namalowanej przez Marysię. Mężczyźni tańczą dla swych kobiet , tu: Kuba, Karol i dumna Julka, a wszystkiemu przyglądają się starożytne Piramidy w Gizie przygotowane przez Kubę, Mateusza i Dawida). Dzięki Kacprowi poznaliśmy nazwiska wielkich sportowców, zwłaszcza biegaczy i piłkarzy. Ciekawie zaprezentowała się kopalnia kobaltu, skąd urobek wyjechał zdalną ciężarówką skonstruowaną specjalnie na potrzeby Projektu przez Dawida i Filipa. Nie zabrakło problemów, czyli głodu            w Etiopii (Julka i Natalia) i konfliktów zbrojnych, które rozwiązują żołnierze Błękitnych Hełmów, tu: Patryk. Klasa 8d, pod  przewodnictwem Natalii i zorientowanej na mapie Afryki Elenie stanęła na wysokości zadania.

            Uczniowie zwrócili uwagę na zasługi Polaków na każdym kontynencie.

Całe przedsięwzięcie zilustrowały dźwiękiem uczennice klasy 8b, czyli Zuzia i Amelka, które wykonały Wielką Robotę, składając muzykę i rozmaite odgłosy utworzyły prawie profesjonalną ścieżkę dźwiękową. Do Projektu dołączyli także uczniowie młodszych klas. Dziękujemy klasie 5b oraz Emilce z klasy 6a.

Opiekun Projektu Mariola Dębska-Woźniak

2.11.2021

„Świat jest jak książka. Ci, którzy nie podróżują, czytają jedynie pierwszą stronę.” – św. Augustyn

Dnia 5 października 2021 klasa 2a i 2b wyjechała na swoją pierwsza wycieczkę. Celem było zwiedzanie zabytkowej kopalni soli w Wieliczce. Przewodnicy zapoznali dzieci z historią obiektu, Soliludek oprowadzał dzieci po kopalni, a Skarbnik sprawdził ich wiedze i w nagrodę wręczył dyplomy i solilizaki. Wyjazd dostarczył dzieciom wiele radości z czasu spędzonego inaczej niż w ławkach szkolnych. Poniżej zamieszczamy zdjęcia z wycieczki. Wychowawcy klasy 2a i 2b: Mariola Kamińska i Jolanta Karolewska

„Nic tak nie rozwija inteligencji jak podróżowanie” – Emile Zola.

13 października 2021 dzieci z klas 1-3 wspólnie przygotowały apel dla nauczycieli i pracowników szkoły. Były piosenki, wiersze, dzieci życzyły swoim nauczycielom wytrwałości, sukcesów zawodowych i uśmiechu każdego dnia. Wręczyły własnoręcznie wykonane „słodkie” prezenty. W czasie uroczystości wszystkie dzieci z młodszych klas swoim ubiorem – strojem apelowym – podkreśliły szacunek dla swoich nauczycieli. Występ został zakończony wspólnym odśpiewaniem „Sto lat”. Poniżej zdjęcia z imprezy.

Pytacie jak?!

Dzięki zooterapii, a raczej alpakoterapii, jaką klasa 8d zafundowała sobie 22 października.

Cudowni gospodarze Woźniakówki, jakimi są państwo Mariola i Bogusław Woźniakowie zadbali o nas w każdym calu. Była herbatka, ciepłe kocyki, piękna pogoda oraz SZRON, JULEK, SYRIUSZ, JASIU, LEOŚ, BLANKO (cudowne alpaki), a także BERNI (suczka berneńskiego psa pasterskiego).

Zostaliśmy zapoznani z najważniejszymi informacjami na temat alpak, ich środowiska naturalnego, budowy ciała oraz  wykorzystania tych egzotycznych zwierząt w zooterapii, czyli leczniczym oddziaływaniu na ludzi. Mogliśmy dotykać ich mięciutkiej wełny, głaskać i przytulać się. Cała szóstka alpak została wyprowadzona przez nas na spacer i nakarmiona wcześniej przygotowaną marchewką.

Chyba każdemu udzielił się spokój tego miejsca, a serdeczność gospodarzy i wszystkie fantastyczne emocje zostaną zapamiętane przez nas na długo.

Jeśli jesteś ciekawy  jak hormony szczęścia buzują w ciele podczas takiego bezpośredniego kontaktu z tymi pięknymi zwierzętami, to wybierz się do Woźniakówki!!!

POLECAMY!

Klasa 8d

wraz z wychowawcą

13 września, a więc w przeddzień obchodów Święta Edukacji Narodowej klasy 4-8 spotkały się na uroczystym apelu z tejże okazji. Rolę gospodarzy przejęli uczniowie klasy 5a  i 8d oraz reprezentantki klasy 6b. Program artystyczny został przygotowany pod okiem pań: Katarzyny Walasik, Barbary Świerkot i Iwony Sojki.

Były piosenki, piękne wiersze i serdeczne życzenia, które uczniowie złożyli wszystkim pracownikom szkoły.

W drugiej części tego uroczystego spotkania zostały ogłoszone nominacje a zaraz po nich zwycięzcy w corocznym plebiscycie „Złote Jabłka”. Uczniowie oddali swoje głosy na nauczycieli w 8 kategoriach:

DO RANY PRZYŁÓŻ

Katarzyna Póda

Mariola Dębska- Woźniak

Nominacje: Katarzyna Póda, Mariola Dębska-Woźniak, Iwona Sojka, Agnieszka Czyż, Katarzyna Walasik, Małgorzata Brosz, Anna Sikora

KOSA

Magdalena Kubik

Aleksandra Podkańska

Nominacje: Magdalena Kubik, Aleksandra Podkańska, Agata Jodłowska, Ewa Cieślik, Agata Drewniak, Mirella Sierek

OPTYMISTA:

Katarzyna Póda

Mariola Dębska- Woźniak

Nominacje: Katarzyna Póda,  Mariola Dębska-Woźniak, Katarzyna Walasik, Agnieszka Czyż, Iwona Sojka, Małgorzata Brosz, Anna Sikora

PRACUŚ:

Iwona Sojka

Agnieszka Ziółkowska

Nominacja: Anna Sikora

ANIOŁ CIERPLIWOŚCI:

Katarzyna Póda

Katarzyna Walasik

Nominacje: Agnieszka Czyż, Małgorzata Brosz, Mariola Dębska-Woźniak, Józef Dudek, Ewelina Fichera

ARTYSTYCZNA  DUSZA:

Ewa Cieślik

Anna Sikora

Nominacje: Mariola Dębska-Woźniak

INNOWATOR:

Ewelina Fichera

Nominacje: Iwona Sojka, Mariola Dębska-Woźniak, Katarzyna Walasik

UNIKAT:

Józek Dudek

Mariola Dębska-Woźniak

Magdalena Kubik

Nominacje: Agnieszka Czyż, Łukasz Żurek

SERDECZNIE GRATULUJEMY!!!

I.Sojka

W roku szkolnym 2021/2022 szkoła bierze udział w V edycji -  „ Ligi Naukowej  z  Lotosem -

Zdolni z Czechowic-Dziedzic. Gminy z zapałem.”

zespoły.docx​​​​​​​

1 - 13 października miał miejsce Finał projektu eTwinning «Wymiana pocztówek z krajami europejskimi«, który był jednocześnie podsumowaniem Europejskiego Dnia Języków Obcych.

Hasło tegorocznego EDJO: «Co wiemy o projektach unijnych ?« umożliwiło uczniom poznanie głównych europejskich programów edukacyjnych popularyzujących międzynarodową współpracę – Erasmus + i eTwinning. Uczniowie klas 7 i 8 poznali zasady organizacji zagranicznej wymiany uczniów i współpracy na platformie TwinSpace.

Uczestniczyli w ankiecie odpowiadając na pytania : Z jakimi krajami chciałbyś współpracować w projektach międzynarodowych ? W jakich dziedzinach chciałbyś współpracować ?

Poznanie zainteresowań uczniów umożliwia na przyszłość właściwy dobór krajów partnerskich i tematyki wspólnego projektu. Co ciekawe, wyniki ankiety pokazały dużą wszechstronność i różnorodność zainteresowań, choć niektóre kraje i dziedziny spodobały się uczniom w sposób szczególny : np. kl. 7b Grecja/muzyka, kl.7d Niemcy/geografia, kl. 8a Holandia/historia. kl.8b Francja/kultura, kl. 8c Francja/sport, kl. 8d Hiszpania/sport, kl. 8e Włochy /sport.

Finał projektu eTwinning zorganizowany w październiku w formie wystawy zaprezentował przesłane do naszej szkoły pocztówki z Francji, Słowacji, Chorwacji, Polski, Czech i Turcji. Partnerzy pochodzą z miejscowości Brest, Blato, Žilina, Split, Poznań, Güngören, Zlín, FONTENAY LE COMTE, Kula i Loroux-Bottereau.

Uczniowie oglądali i czytali pocztówki oraz korzystając z aplikacji QR, zobaczyli film z pozdrowieniami z Turcji. Na niektórych zdjęciach z wystaw zorganizowanych w krajach uczestniczących w projekcie mogliśmy rozpoznać pocztówki uczniów naszej szkoły jak np. na wystawie z Francji przedstawiona była pocztówka Olgi Gembali i Filipa Kołodzieja z kl. 8c.

Europejski Dzień Języków Obcych to ciekawy bodziec zachęcający do nauki języków i poznawania świata. Uczniowie SP5 rozwinęli swoje umiejętności projektowania, reklamowania miasta i kraju oraz praktycznie wykorzystali znajomość języków obcych, co na pewno przyda się w przyszłości.

Ewa Dobija

18.10.2021

Hej, to my! Uczniowie klas 8a i 8b. W miniony piątek (08.10.2021) pojechaliśmy na wycieczkę, o której już dość długo marzyliśmy. Tym razem na cel wzięliśmy Jurę Krakowsko-Częstochowską. Jako że do tej pory nie byliśmy nigdzie jesienią, tym bardziej podobał nam się wyjazd. Zbiórka? Standardowo 8:00 przed szkołą, potem podróż autokarem z najlepszą koleżanką/kolegą u boku. Pierwszy, na naszej liście do zwiedzania, był zamek w Ogrodzieńcu. Niektórzy z nas mieli obawy, czy aby opowiadane historie były tylko legendami, inni zaś nie bali się niczego-nawet wejścia na wieżę.Po zamku przyszła kolej na Gród w Birowie. Spacer był nawet przyjemny, ale te schody?? Męczarnia! Dobrze, że do Morska pojechaliśmy autokarem. Tu, na miejscu, czekało już na nas ognisko. Mogliśmy upiec kiełbaski lub chlebek, jak kto woli. Trochę wiało, więc opracowaliśmy pewien system, żeby dym nie dmuchał nam w twarz. Co do skuteczności, nie jesteśmy przekonani.Ale to nie koniec atrakcji. Wyjazd na Jurę to nie tylko skały do oglądania! One są przede wszystkim do eksplorowania! Panowie instruktorzy wprowadzili nas w  tajniki wspinania się po skałach, wychodzenia z jaskini oraz chodzenia po taśmie typu slackline. Śmiechu było co nie miara, choćby spotkanie z pająkiem, wiatr na slackline, czy tworzenie fryzury przed założeniem kasku.  Dziękuję panu Marcinowi Szopie (AT ANIMATOR) za profesjonalne przygotowanie wycieczki, panom Mikołajowi i Rafałowi nie tylko za ciekawe zajęcia, ale również, a może przede wszystkim, za super podejście i bardzo dobry kontakt z młodzieżą. Pragnę również podziękować opiekunkom z naszej Piątki - pani Iwonie Sojce i pani Monice Falkowskiej. Bez Was ta wycieczka by się nie udała.Anna Sikora

Deszczowa pogoda nie popsuła humorów uczniom klas 4a i 4b, którzy 6 października wyjechali na wycieczkę do Tresnej położonej nad Jeziorem Żywieckim. Pełni radosnego oczekiwania i nadziei na czas spędzony na wspólnej zabawie wyruszyli w autokarową podróż, którą dowodziła pani Mariola Dębska – Woźniak. Zaciekawiła wszystkich opowieściami dotyczącymi okolicy bliższej i dalszej, a nawet kosmosu. Tłumaczyła oznaczenia dróg, pomagała posługiwać się nawigacją, a także zapoznała z historią regionu.

Po dojechaniu do Centrum Wypoczynku „Odys”, organizacją zabaw zajęło się trzech instruktorów z Agencji Turystycznej „Animator”, a głównodowodzący pan Marcin powitał nas z uśmiechem, nazywając nasze miejsce pobytu Krainą Deszczowców. W sali sportowej odbywały się różnorodne zajęcia sportowo – integracyjne, a w plenerze – ćwiczenia sprawnościowe. Każdy mógł zaangażować się w te działania, które interesowały lub bawiły go najbardziej: skoki, gry w piłkę, magiczne figury, pajęczą sieć, budowanie mostu ze skrzynek czy umiejętność trafienia do celu. Okazało się, że delikatny deszczyk, który uparł się, by towarzyszyć nam cały dzień i  uniemożliwił skorzystanie ze wszystkich atrakcji oferowanych przez ośrodek Odys, tylko upewnił nas w przekonaniu, że umiemy i chcemy wspólnie się bawić i cieszyć.

Dopełnieniem przyjemności tego dnia był pyszny obiad oraz zakup pamiątek. Opuszczając Tresną, już marzyliśmy o kolejnym wyjeździe, który będzie okazją do kolekcjonowania następnych miłych wspomnień.

Wychowawczynie uczniów klas 4 – Małgorzata Brosz i Agata Jodłowska

Beskid Śląski i okolice są idealnymi górami na szkolną wycieczkę i odpoczynek. O tym właśnie przekonała się klasa 8e.

5 października - słoneczny, ciepły, październikowy dzień wpłynął pozytywnie na nasz nastrój i chęć zdobywania szczytów. Nasza wycieczka rozpoczęła się busem do Szczyrku. Spod Sanktuarium Matki Bożej Królowej Polski ,,Na Górce” ruszyliśmy na Klimczok i Szyndzielnię. Naszym przewodnikiem była polonistka pani Katarzyna Walasik –   przewodnik beskidzki.

 Pierwszy odpoczynek i wspaniałe jesienne krajobrazy Beskidu podziwialiśmy na dużej polanie, skąd rozpościerał się przyjemny widok na schronisko na Klimczoku i okolicę.

Kolejny marsz i dotarliśmy do schroniska PTTK na Szyndzielni, które jest najstarszym schroniskiem w Beskidach, zbudowane w 1897 roku. Swoją architekturą nawiązuje do schronisk alpejskich. Dosyć duży teren wokół schroniska i możliwość spędzenia czasu na ławkach wokół pozwolił nam odpocząć i nacieszyć się świeżym, górskim powietrzem.

Ostatni etap naszej wędrówki, to Dębowiec, a tam czekało na nas rozpalone ognisko. Kiełbasa pieczona  smakowała wyśmienicie i zrekompensowała trudy wędrówki. 

Zejście na parking pod Dębowcem i powrót busem do Czechowic-Dziedzic uświadomił nas, że to już koniec naszej klasowej wycieczki.

Dziękuję Pani Kasi i Wam uczniowie klasy 8e

Wychowawca

Aleksandra Podkańska

 “Learning another language is not only learning different words for the same things, but learning another way to think about things.” – Flora Lewis

(„Nauka nowego języka to nie tylko nauka innych słów określających te same rzeczy, to nowy sposób myślenia o różnych sprawach.”)

5 października podsumowaliśmy już V edycję konkursu języka angielskiego WORD MASTER. Co ciekawe, w tym roku to aż pięć roczników stanęło do „walki” o tytuł WORD MASTER – Mistrza Słówek.

Jednakże my, anglistki, stawiamy Wam nie piątkę, ale szóstkę za odwagę  i chęć sprawdzenia swojej wiedzy!!! Fakt, że ponad 90 uczniów z klas 4-8 wyraziło chęć wzięcia udziału w konkursie, mówi sam za siebie.

Klasy 4-te  wystraszone, ale zmotywowane i  przygotowane na błysk, pokazały co to znaczy zacięta walka o podium. To w ich kategorii wiekowej mamy aż 3 osoby na najwyższym stopniu. Reszta deptała im po piętach…

Cieszymy się także z faktu, że najstarsi, czyli klasy ósme nie odpuściły i tym razem,   i wysłały na konkurs prawdziwą armię! :)

We are so proud of YOU!!!

Lista laureatów z poszczególnych grup wiekowych:

Klasa 4:

1. ex aequo  Kornelia Janusz   
             Sonia Janik
             Filip Boczar
2. Malwina Budny
3. Nikola Kujawa

Klasa 5:

1. Julianna Tekieli  
2. Wojciech Kozioł  
3. Michał Guzdek  

Klasa 6:

1. Jacek Więzik  
2. Mateusz Janik  
3. Piotr Furczyk  

Klasa 7:

1. Antoni Kozioł
2. Oliwier Rudnicki  
3. ex aequo Kornel Korus  
             Bartłomiej Wójcik

Klasa8:

1. Kacper Raś
2. Szymon Wysocki
3. Kamil Kubeczko

Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie dziękujemy i …

WE HOPE TO SEE YOU NEXT YEAR!

Anglistki SP5

1 października 2021 w naszej szkole odbyła się po raz trzeci bezpłatna akcja edukacyjna Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia, pod hasłem: Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają!. 11 edycja akcji (ŚDTM 2021) ma na celu propagowanie zabawowej formy nauczania - uczenia się matematyki. Zachęca ona do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja jest okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach.

Jest to międzynarodowa akcja, w którą zaangażowało się ponad 5000 szkół z całego świata. Przygotowania do tego dnia trwały kilka tygodni. W organizację zaangażowała się cała szkoła. Uczniowie tworzyli plakaty promujące tę akcję, dekorowali szkołę. Mieli okazje odświeżyć sobie niezbędną wiedzę, także dzięki zabawie „Hasło dnia”. Akcja ta odbywa się każdego roku w pierwszy piątek października.

1 października uczniowie, nauczyciele oraz wszyscy dorośli mieli okazję do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w ciekawy i zabawny sposób – w czasie krótkich egzaminów. Każdy miał szanse spróbować swoich sił odpowiadając Komisji Egzaminacyjnej na pięć przykładów z tabliczki mnożenia. W czasie Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia egzaminatorami były dzieci, które odpytywały swoich starszych kolegów oraz osoby dorosłe. Za 5 prawidłowo rozwiązanych działań odpowiadający uzyskiwał tytuł Eksperta Tabliczki Mnożenia. Z każdą przerwą przybywało Ekspertów. Do egzaminu przystąpiło 125 uczniów (w tym 15 dorosłych, nauczyciele i pracownicy szkoły). Ekspertami Tabliczki Mnożenia zostały 92 osoby.

W podróż po szkole wyruszył także Patrol Egzaminacyjny, który sprawdził wiedzę z tabliczki mnożenia mniej śmiałych uczniów i pracowników szkoły. Tego dnia odwróciły się role i to dzieci odpytywały dorosłych ze znajomości tabliczki mnożenia i przyznawali im certyfikaty jej znajomości. Patrole Egzaminacyjne zrobiły "naloty" na gabinet Dyrektora szkoły, pielęgniarki, bibliotekę szkolną, gabinet wuefistów, pokój nauczycielski. Wszyscy musieli sobie przypomnieć, ile to jest 5×8, czy 9×7.Ten dzień zamienił się w świetną zabawę, dzięki której tabliczka mnożenia sama wchodziła do głowy.

Obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia wzbudziły w uczniach wiele pozytywnych emocji, wspólna zabawa zachęciła ich do dalszej nauki, a matematyczne święto na długo zostanie w ich pamięci. Gratulujemy wszystkim „Ekspertom Tabliczki Mnożenia”. Dziękujemy uczniom, którzy włączyli się w organizację tego dnia!

Koordynatorki: Aleksandra Podkańska, Agata Drewniak i Agata Jodłowska

29 września 2021r.-środek tygodnia-ŚRODA, a klasy 5a,7b,7c i 7d z wychowawczyniami p. Katarzyną Walasik, Renatą Czarniecką, Agnieszką Czyż, Agatą Drewniak i Iwoną Sojką zamiast na lekcje wybrały się w góry. Trasa wycieczki prowadziła na Magurkę Wilkowicką.

O godzinie 8:30 wyruszyliśmy autokarem  w kierunku Międzybrodzia Bialskiego. Po drodze przejeżdżaliśmy przez Bielsko-Białą, wtedy też p. Katarzyna Walasik zapoznała nas z ciekawymi faktami związanymi z tą miejscowością. Po krótkiej podróży autokarem dotarliśmy na przełęcz Przegibek. Odtąd mogliśmy już tylko polegać na swoich nogach.

Pogoda nam sprzyjała, humory dopisywały, towarzystwo znakomite, wszyscy dzielnie wędrowali w górę. Do pokonania mieliśmy kilkaset metrów. Co jakiś czas, na postojach uzupełnialiśmy kalorie i słuchaliśmy informacji na temat Beskidu Śląskiego i Małego,  m.in. dowiedzieliśmy się co oznaczają kolory na szlakach. Wszyscy słuchali z zaciekawieniem, by dobrze wypaść na obiecanym Quizie powycieczkowym😊

Po dotarciu na szczyt i wyrównaniu oddechów, rozpaliliśmy ognisko, na którym upiekliśmy kiełbaski oraz….pianki.

Czas mijał nieubłaganie, jeszcze tylko grupowe zdjęcie i trzeba było ruszać w drogę powrotną. Niektórzy już planowali, gdzie następny wyjazd.

Tymczasem… trzeba wracać do codzienności oraz szkolnych zajęć, jednakże wzbogaceni ciekawymi doświadczeniami oraz pięknymi wspomnieniami z nowymi siłami damy radę.