Aktualności

        • BohaterON

          • BohaterON

          • W tym roku szkolnym uczniowie klas 8 b i 8 c wzięli udział w projekcie ogólnopolskim BohaterON w Twojej szkole. Celem projektu jest oddanie pamięci Powstańcom warszawskim, którzy walczyli o wolność stolicy i kraju z okupantem hitlerowskim. Projekt ma edukować Polaków, bazując na historiach Powstańców, wzmacniać poczucie tożsamości narodowej, krzewić postawy patriotyczne oraz budować wrażliwość społeczną.

            Zadaniem uczniów było przygotowanie życzeń lub podziękowań dla Powstańców i zamieszczenie ich na stronie organizatora. Młodzież przygotowała kartki w formie serduszek, które długo zdobiły wystawę szkolną. Ostatnim etapem projektu było przeprowadzenie zajęć na temat powstania warszawskiego. Uczniowie klas ósmych aktywnie podjęli się wszystkich zadań i bardzo zaangażowali w realizację projektu.

            Mamy nadzieję, że życzenia młodych ludzi z naszej szkoły spowodują radość i ciepło w sercach Powstańców.

            34
        • SZKOLNY KONKURS RECYTATORSKI POEZJI PATRIOTYCZNEJ

          • SZKOLNY KONKURS RECYTATORSKI POEZJI PATRIOTYCZNEJ

          • 16 listopada 2022 r. odbył się w SP5 Szkolny Konkurs Recytatorski Poezji Patriotycznej. Był on dedykowany dla uczniów klas IV-VIII. Każdy uczestnik przygotował jeden utwór poetycki, którego tematem przewodnim była miłość do Ojczyzny. Pojawiły się takie wiersze jak: „Polska”, „Pamięć”, „Twój dom”, „Niepodległość”, „Tu wszędzie Polska”. Występujący byli oceniani wg następujących kryteriów: odpowiedni dobór repertuaru, znajomość tekstu, tempo mówienia i właściwa modulacja głosu, właściwa interpretacja tekstu, ogólne wrażenie artystyczne. Wszyscy uczniowie cudownie zaprezentowali swoje teksty,
            a komisja konkursowa wyłoniła laureatów:

            I miejsce – Julia Michalik

            II miejsce – Witold Machała

            III miejsce – Kinga Droździk

            IV miejsce – Paulina Pustelnik

            Zwycięzcom gratulujemy, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za przygotowanie
            i zaangażowanie.

        • Spotkanie autorskie z Waldemarem Cichoniem

          • Spotkanie autorskie z Waldemarem Cichoniem

          • 15 listopada 2022 r. uczniowie klas I-Iv wzięli udział w spotkaniu  z autorem lektury „Cukierku! Ty łobuzie! ”Waldemarem Cichoniem. W trakcie spotkania autor opowiadał o warsztacie pracy pisarza. Uczniowie dowiedzieli się co inspiruje pisarza, w jaki sposób przebiega proces powstawania książki , od pomysłu, do jej wydania
            i do momentu kiedy trafia ona na półkę  w księgarni. Pan Waldemar Cichoń przeczytał jedną z opowieści o kocie urwisie. Odpowiadał również na pytania zadawane przez uczestników spotkania. Każdy uczestnik spotkania otrzymał wybraną przez siebie książkę z dedykacją i podpisem autora. Mamy nadzieję, że po spotkaniu dzieci chętnie sięgną po książki tego autora, aby  poznać  wszystkie przygody kota Cukierka - zachęcamy do przeczytania wszystkich części przygód psotnego kotka!

            Spotkanie autorskie zorganizowane w ramach corocznych  obchodów Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania.

            13
        • „RAZEM DZIAŁAMY, CZYSTO ODDYCHAMY”

          • „RAZEM DZIAŁAMY, CZYSTO ODDYCHAMY”

          • Nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskim konkursie „RAZEM DZIAŁAMY, CZYSTO ODDYCHAMY”, zorganizowanym przez Edukacyjną Sieć Antysmogową. Koordynatorami konkursu były panie: Agnieszka Palarz i Alicja Prończuk. 

            W konkursie, na terenie całej Polski, wzięło udział 195 szkół, a nasza szkoła znalazła się wśród 19 wyróżnionych.                                                      

            W ramach konkursu uczniowie, nauczyciele i rodzice podjęli wiele działań, by poprawić powietrze w naszej okolicy:

            1. W roku szkolnym 2022/23 dzieci klas 1-8 biorą udział w projekcie „Tajemniczy ogród dla pszczół i innych zapylaczy”. Celem projektu jest zagospodarowanie terenu przyszkolnego polegające na nasadzeniu przez dzieci roślinności miododajnej, utworzenie łąk kwietnych oraz wykonanie z rodzicami  hoteli dla zapylaczy.

            Początkiem roku szkolnego koordynatorzy projektu – pani Agnieszka Czyż i pani Agata Drewniak, zorganizowały zbiórkę cebulek kwiatowych. Dzieci końcem września posadziły przed szkołą cebulki tulipanów, narcyzów i irysów, a wiosną posadzą jeszcze lawendę i posieją inne miododajne kwiaty.  Dzieci z rodzicami konstruują domki dla owadów, aby  postawić je przy zakwieconym skwerku i zadomowić przez murarki i inne zapylacze. Uczniowie będą także tworzyć tablice informacyjne, a w przyszłości będziemy prowadzić obserwacje.

            2.W projekcie ESA - Razem działamy, czysto oddychamy uczestniczyli również uczniowie z klasy 7a. Podczas lekcji języka polskiego wzięli udział w debacie oksfordzkiej: Czy warto dbać o czyste powietrze?. Przygotowali się do niej, korzystając z materiałów udostępnionych przez ESA oraz innych, różnorodnych i fachowych źródeł, a także poznając opinie znajomych, członków rodzin i wypowiedzi na portalach społecznościowych. Celem tych działań było jak najlepsze poznanie faktów dotyczących powstawania i szkodliwości smogu, a także zgromadzenie argumentów, którym posługują się przeciwnicy działań ograniczających smog. Przeprowadzona debata pokazała świetne przygotowanie młodzieży, którzy nie tylko przestrzegali zasad obowiązujących podczas tego typu debaty, ale umiejętnie i merytorycznie potrafili odpierać argumenty przeciwników działań ograniczających rozprzestrzenianie się smogu. Cel debaty został osiągnięty - uczniowie nie tylko nabyli wiedzę i przyswoili sobie fakty pokazujące szkodliwość wdychania smogu, ale nauczyli się, jak przekonać tych, którzy nie rozumieją zagrożeń i konsekwencji jego występowania.

            3.Panie: Iwona Sojka, Katarzyna Walasik oraz Izabela Wojtasik, prowadzące Szkolny Klub Turystyczny działający w Szkole Podstawowej nr 5, postanowiły zadbać o zdrowie uczniów i zaprosiły wszystkich chętnych na wycieczkę górską na Rachowiec dnia 24 września 2022r.

            W trosce o czyste powietrze uczniowie wybrali  podróż pociągiem. W trakcie jazdy dyskutowali jak korzystanie z komunikacji zbiorowej zamiast indywidualnych podróży samochodami wpływa na poprawę jakości powietrza w miastach.

            Wędrując przez Sól (wieś w gminie Rajcza) obserwowali jak bardzo krajobraz wiejski różni się od miejskiego. Uczestnicy wycieczki wymieniali korzyści życia na wsi.

            Im wyżej pięli się w górę, tym dokładniej można było zaobserwować smog, który unosił się nad widocznymi w oddali miastami powiatu bielskiego i pszczyńskiego.

            Na szczycie Rachowca postanowili intensywnie powdychać świeże, górskie powietrze. Nawet zabrany z domu prowiant smakował zupełnie inaczej, bo był spożywany na łonie natury.

            Schodząc w dół upewnili się, że wszystkie śmieci zabrali ze sobą, a wracając pociągiem byli przyjemnie zmęczeni i szczęśliwi, że aktywnie i zdrowo spędzili jesienny dzień.

             

            W wycieczce wzięło udział 30 uczniów z klas 4-8.

            4. W klasach 6a i 8a pani Katarzyna Walasik, w ramach lekcji wychowawczych, przeprowadziła zajęcia "Czy na pewno nie palisz?". Zajęcia prowadzono metodami aktywizującymi, skorzystano z materiałów dostępnych w ramach projektu ESA (multimedialne prezentacje i pomoce dydaktyczne)

            5. Pani Katarzyna Walasik wraz z uczniami z klasy 6a odwiedziła siedzibę Państwowej Straży Pożarnej w Bielsku – Białej. Podczas spotkania ze strażakami uczniowie dowiedzieli się o szkodliwości ogrzewania mieszkań, tzw. „kopciuchami” oraz prewencji wybuchów pożaru i zaczadzeń.

            6. W klasie 1a pani Agnieszka Palarz przeprowadziła zajęcia z wykorzystaniem materiałów multimedialnych, pt. „Smog, a zdrowie”. Podsumowaniem zajęć były prace plastyczne wykonane w grupach „Drzewa – naturalne oczyszczacze powietrza”.

            7.Pani Alicja Prończuk w klasie 1a przeprowadziła zajęcia „Ćwiczenia oddechowe na podstawie książki Eline Snel „Uważność i spokój żabki”.

            8. Dzieci z klasy 1b, pod opieką pani Adriany Kłaptocz, wzięły udział w konkursie ekologicznym ,,Razem działamy czysto oddychamy”.

            Na wstępie dzieci oglądały filmiki dotyczące sposobu powstawania smogu i jego skutków oraz z zapałem dyskutowały na temat jego szkodliwości. Postanowiły swoje emocje przedstawić za pomocą scenek tematycznych.  Na zajęciach z uzdolnień wykonały maski i elementy dekoracyjne. Na edukacji polonistycznej i przyrodniczej przedstawiały dialog smogu z dziećmi. Dzieci ruchem wyrażały swój nastrój oraz przedstawiały swoje poglądy. Podkreślały wpływ czystego środowiska na życie ludzi i zwierząt. Postanowiły dbać o zieleń w swoim środowisku i w klasie.

            3

            9. Część uczniów i nauczycieli naszej szkoły dojeżdża do szkoły na rowerach, hulajnogach. Szkoła zapewnia „miejsca parkingowe”  dla ekologicznych pojazdów ;).

            10. Pani Agnieszka Ziółkowska regularnie organizuje zbiórkę makulatury, a pani Agnieszka Czyż i Agata Drewniak elektrośmieci.

            11. Samorząd Uczniowski, pod opieką pani Agnieszki Ziółkowskiej, włączył się do akcji „Razem działamy, czysto oddychamy”. Uczniowie posadzili na terenie szkoły dąb kolumnowy.

            5

            Serdecznie dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w powyższe działania.

            Agnieszka Palarz

            Alicja Prończuk

        • Szkoła do hymnu 2022

          • Szkoła do hymnu 2022

          • Już po raz piąty nasza szkoła wzięła udział w kolejnej edycji akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki „Szkoła do hymnu 2022”. Podobnie jak w ubiegłych latach wspólnie odśpiewaliśmy hymn narodowy w ostatni dzień roboczy przed Narodowym Świętem Niepodległości o symbolicznej godzinie 11:11. W tym roku był to czwartek, 10 listopada.

            Klasy młodsze 1-3 zaprosiły całą społeczność szkolną na przegląd pieśni patriotycznej.

            Uroczystość uświetnił sprzęt nagłaśniający zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

            12
            1
        • ŚNIADANIE DAJE MOC

          • ŚNIADANIE DAJE MOC

          • 26 października  odbyła się „pierwsza odsłona” szkolnej akcji :”Śniadanie daje moc”. Akcja została zorganizowana przy współpracy grupy wolontariatu , samorządu szkolnego i szkolnej higienistki. Akcją zostały objęte wszystkie dzieci naszej szkoły. Jej zadaniem było propagowanie  wiedzy na temat ważności pierwszego posiłku jakim jest śniadanie  oraz wartości odżywczych jakie powinny w tym posiłku występować.” Pierwsza odsłona”  to  pyszne, zdrowe ,kolorowe i smakowicie wyglądające kanapki. Dekorację w postaci plakatów mówiących o zdrowym odżywianiu  wykonały dzieci z klasy trzeciej. Te dzieci również przygotowały  piosenkę - „O zdrowym jedzeniu”, którą jako hasło przewodnie  prezentowały zaproszonym klasom. W listopadzie kolejna odsłona  zdrowego śniadania – owsianki.

            28
        • Dzień Edukacji Narodowej 2022

          • Dzień Edukacji Narodowej 2022

          • 13 października 2022 klasy młodsze przygotowały dla nauczycieli i pracowników szkoły apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Dzieci pięknie śpiewały piosenki i recytowały wiersze.

        • Wycieczka klasy 3a i 3b po Beskidzie Śląskim

          • Wycieczka klasy 3a i 3b po Beskidzie Śląskim

          • Dnia 28 września 2022 klasy 3a i 3b uczestniczyły w wycieczce krajoznawczo- turystycznej po Beskidzie Śląskim. Ta wycieczka to przede wszystkim beztroski spacer, dużo śmiechu, radości, odrobina pozytywnego zmęczenia, a także dzięki przewodnikowi górskiemu spora dawka wiedzy na temat roślinności, ukształtowania terenu Beskidu Śląskiego i historii miejsca potocznie zwanego Stefanką.

            10
        • MOJA MAŁA OJCZYZNA – PROJEKT

          • MOJA MAŁA OJCZYZNA – PROJEKT

          •  

                        Dnia 19 października 2022 roku odbyło się podsumowanie projektu realizowanego w klasie 6b – Moja Mała Ojczyzna. Miał on na celu: działania na rzecz edukacji patriotycznej, a także poznawanie przez uczniów lokalnej historii, tradycji oraz kultury. Pomysłodawczynią i koordynatorką działań projektowych była p. Magdalena Kubik we współpracy z p. Eweliną Ficherą, p. Barbarą Świerkot oraz p. Jarosławem Kusiem.

                        W jury zasiadło znamienite grono przedstawicieli Urzędu Miasta, a jednocześnie wielkich miłośników Czechowic-Dziedzic: p. Marian Błachut – burmistrz miasta, p. Marek Gazda – sekretarz miasta, p. Andrzej Maj – radny, przewodniczący Komisji Budżetu i Finansów, p. Jacek Cwetler – radny, kustosz Izby Regionalnej oraz Dyrektor Szkoły – p. Iwona Stańczyk.

                        Uczniowie klasy 6b, wspierani przez bliskich i rodziców zgromadzonych na sali, wykonywali rozmaite zadania, udowadniając, że historia naszego miasta jest im bardzo bliska. Do zadań należało m.in.: odśpiewanie przez dzieci piosenek regionalnych, inscenizacja legendy O Czarnej Pani, wysłuchanie trzech wykładów i próba odpowiedzi na pytania związane z naszą szkołą, miastem, a także pożarem Rafinerii Nafty z okazji 51. rocznicy tego wydarzenia. Uczniowie pisali pocztówkę do kolegi z Czechowic-Dziedzic, rozpoznawali czechowickie zabytki, mierzyli się z testem ortograficznym na podstawie Podania o początkach Dziedzic. Określali nazwy poszczególnych części garderoby – stroju cieszyńskiego, po opisie rozpoznawali postaci z czechowickich legend, rozpoznawali ważne dla miasta daty i określali ich wiek, a także odmieniali przez przypadki nazwę naszego miasta.

                        Po podliczeniu punktów okazało się, że uczniowie wykazali się ogromną wiedzą na temat naszego miasta. W nagrodę otrzymali słodki poczęstunek.

            9
        • Słodko, wesoło i  halloweenowo!

          • Słodko, wesoło i  halloweenowo!

          •  

            Na co dzień sala 9 to sala, przede wszystkim, do nauki języka angielskiego, ale w ubiegły czwartek (27 października) zmieniła się nie do poznania. Zagościły w niej czarne koty, nietoperze, duszki, pająki, sympatyczne czarownice (które swoje miotły zaparkowały  przy tablicy), itp. halloweenowe symbole. Nie zabrakło wydrążonych dyń oraz wielkich pajęczyn. Świętowanie Halloween nie jest tradycją polską, ale warto wiedzieć skąd się wywodzi, szczególnie, że jego korzenie związane są z krajami anglojęzycznymi. Nauczycielki języka angielskiego postanowiły wykorzystać elementy zabawy halloweenowej i połączyć je z pożytecznym celem. Już od wczesnych godzin porannych, całe tłumy próbowały wejść do sali 9, żeby kupić słodkie galaretki, babeczki, żelki, palce czarownicy oraz lizaki na patyku. Wykonane w większości przez uczniów słodkości rozeszły się w mgnieniu oka!

            Bardzo serdecznie dziękujemy tym z Was, którzy poświęcili swój czas i zrobili galaretki oraz upiekli babeczki. Dziękujemy także Waszym Rodzicom, że pomogli Wam w tym i dali pieniądze na zakup słodkości.

            Dochód ze sprzedaży słodkości zostanie przekazany na zakup zupek i deserków dla najmłodszych podopiecznych Śląskiego Hospicjum Świetlikowo w Tychach.

            Po raz kolejny udowodniliśmy, że  dobra zabawa może być jednocześnie fantastycznym sposobem na pomaganie!

             

            Anna Sikora

            Iwona Sojka

            9
        • Wizyta klas ósmych w Miejscu Pamięci i Muzeum Auschwitz-Birkenau

          • Wizyta klas ósmych w Miejscu Pamięci i Muzeum Auschwitz-Birkenau

          • Klasy ósme, w piątek 28 października, udały się do Oświęcimia, by zwiedzić Miejsce Pamięci i Muzeum Auschwitz-Birkenau byłego niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady. Uczniowie mieli okazję posłuchać ciekawych relacji przewodników, zobaczyć dowody zbrodni nazistów oraz zrozumieć, na czym polegało ludobójstwo. Wizyta z pewnością budziła dużo emocji, i zmuszała do zastanowienia nad brakiem tolerancji, poszanowania godności człowieka i kruchością ludzkiego życia. Uczniowie, w hołdzie wszystkim pomordowanym, złożyli kwiaty pod ścianą śmierci i zapalili symboliczne znicze, zarówno w Auschwitz, jak i w Brzezince. Niech przesłaniem tej wizyty będą słowa Mariana Turskiego, byłego więźnia obozu Auschwitz-Birkenau- „Auschwitz nie spadło z nieba”. Szczególnie młode pokolenia powinny pamiętać o tej tragedii i robić wszystko, by do podobnej nigdy więcej nie doszło.

            3
        • Zbiórka karmy dla kociaków

          • Zbiórka karmy dla kociaków

          • Szanowni Państwo

            Niezmiernie miło mi poinformować, że wrześniowa akcja zbiórki karmy dla kociaków w ramach wolontariatu zakończyła się sukcesem. Bardzo, bardzo serdecznie dziękujemy w imieniu kotów! Wspólnie uzbieraliśmy 106 864 kg!!! Karma została przekazana do społecznych karmicieli oraz do Straży Miejskiej, gdzie będzie sukcesywnie rozdysponowywana dla potrzebujących zwierzaków. Wszyscy uczniowie otrzymali stosowne wpisy do dziennika- w klasach 1-3 pochwały, a w kl. 4-8 punkty dodatnie z zachowania. Największą ilość karmy uzbierali uczniowie klasy 8 c i to im przypadła w udziale nagroda- niespodzianka. Jeszcze raz serdecznie dziękujemy wszystkim Państwu za wsparcie akcji. Poniżej zapraszamy do obejrzenia kilku zdjęć z konsumowania nagrody- niespodzianki. Liczymy także na pobicie rekordu w kolejnym roku szkolnym.

            Magdalena Kubik

        • Wycieczka klas czwartych na Klimczok i  Chaty Wuja Toma 28.10.2022r.

          • Wycieczka klas czwartych na Klimczok i  Chaty Wuja Toma 28.10.2022r.

          • Uczniowie klasy 4a i 4b postanowili wyjść zza szkolnych ławek i udać się w góry.

            Wędrówkę rozpoczęliśmy w Szczyrku przy Sanktuarium Matki Boskiej Królowej Polski na Górce. Szlakiem niebieskim dotarliśmy do schroniska PTTK „Klimczok”, gdzie pieczone na ognisku kiełbaski doskonale zaspokoiły nasz mały głód. Następnie poszliśmy czerwonym szlakiem do Chaty Wuja Toma. 

            Spacer w tę piękną jesienną pogodę (10km) przyczynił się zdecydowanie do poprawy kondycji oraz humorów.

            5

          • SKT z wizytą u księżnej Daisy

          • SKT z wizytą u księżnej Daisy


            Ponad dwudziestoosobowa grupa uczniów młodszych klas wybrała się w minioną sobotę do Pszczyny.

            Wszyscy stawili się punktualnie pod szkołą, skąd przeszliśmy na dworzec PKP. Dla kilku osób był to pierwszy przejazd pociągiem, więc emocji było mnóstwo.

            Z dworca w Pszczynie przeszliśmy cudnymi alejkami na pokryty jesiennymi  liśćmi  rynek, gdzie na jednej z ławeczek czekała już na nas księżna Daisy. Po wykonaniu pamiątkowych zdjęć udaliśmy się do zamku, żeby wziąć udział w zajęciach o nazwie „Zamkowa przygoda”. Wyposażeni w przewodniki dla ciekawskich zamieniliśmy się w tropicielki i tropicieli przygód i wyruszyliśmy z westybulu (dużego, reprezentacyjnego przedpokoju) do  najciekawszych zakamarków zamku. Zwiedziliśmy sypialnie cesarza i cesarzowej, księżnej i księcia, pokój myśliwski, salon dębowy, bawialnię , łazienki, salę lustrzaną, zbrojownię oraz wiele innych pomieszczeń pierwszego i drugiego piętra. Za oknami roztaczał się przepiękny widok na pszczyński park. 

            Właśnie tam, w parku, „rozegraliśmy” jesienną bitwę na liście!

            Jeszcze na moment wróciliśmy na rynek, żeby zakupić pączki i lody i pożegnać się z księżną Daisy.

            Bogatsi w wiedzę i piękne wspomnienia wróciliśmy do Czechowic.

            Było pięknie!


            Do zobaczenia na kolejnej wycieczce SKT!


            Opiekunowie SKT


            SKT_u_ksieznej_Daisy_).pdf

        • Zakręceni na niebiesko

          • Zakręceni na niebiesko

          • Uczniowie klasy 3b wykonali pierwsze zadanie w projekcie Zakręceni na niebiesko - lapbook na temat autyzmu. Uczniowie samodzielnie pracowali w grupie dzieląc się wiedzą na temat funkcjonowania osób z autyzmem. Efekty pracy przedstawiamy na zdjęciach.

            3
        • Nasza Szkoła bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym Zakręceni na Niebiesko

          • Nasza Szkoła bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym Zakręceni na Niebiesko

          • Głównym celem projektu jest podnoszenie świadomości społecznej wśród uczniów i nauczycieli na temat funkcjonowania osób ze spektrum autyzmu.

            Uczniowie naszej szkoły raz w miesiącu będą wykonywać zadanie związane z tematyką autyzmu.

            Szkoły, które aktywnie będą realizować założenia projektu, otrzymają certyfikaty Placówki Przyjaznej Osobom ze Spektrum Autyzmu.

        • Pociąg do Bielska – Białej

          • Pociąg do Bielska – Białej

          • Kto postanowił zbudować drogę żelazną z Wiednia do Bielska? Co mają wspólnego kajzerki z cesarzem Franciszkiem Józefem? Kiedy po Bielsku jeździły tramwaje? Ile rzek ukryto pod ulicami miasta? Co łączył, a co dzielił most na Białce?

             Na te pytania potrafią odpowiedzieć uczniowie klas piątych, którzy uważnie słuchali przewodniczki oprowadzającej ich po Bielsku – Białej. Spacerując po mieście, raz po raz spoglądali w górę lub zniżali wzrok, by dostrzec ślady bogatej historii miasta. Co krok przeszłość mieszała się z teraźniejszością, zdobienia  zabytkowych willi sąsiadowały z nowoczesnymi muralami czy pomnikami bohaterów bajek. Wycieczkowicze polowali na fotograficzne pamiątki minionych epok na bielskiej starówce, wygrzewali się na zamkowych murach, patrząc na gmach teatru zbudowanego ponad 130 lat temu dzięki staraniom mieszkańców w ciągu jednego roku! Następnie wzmocnieni kawiarnianymi delicjami podziwiali żaby oraz żuki na fasadzie pewnej kamienicy. Pozytywne wrażenia potęgowała cudowna pogoda, pozwalająca cieszyć się kolorami jesieni.

            Warto udać się do Bielska – Białej i oprócz galerii handlowych zobaczyć też np. Galerię Bielską BWA. Z pewnością dla niejednego z nas będzie to zdumiewająco wciągająca podróż w nieznane.

            M. Brosz, A. Jodłowska, E. Dobija, L. Paluch

            14
        • Projekt „Poznaj Atom”

          • Projekt „Poznaj Atom”

          • 24 października 2022r. uczniowie klas 7 i 8 wzięli udział w projekcie Ministerstwa Klimatu i Środowiska i AGH w Krakowie „Poznaj Atom”. 

            Zajęcia poprowadził dr inż. Filip Jędrzejek z  Wydziału Energetyki i Paliw. Podczas zajęć uczniowie poznali podstawowe informacje dotyczące źródeł energii elektrycznej, energetyki jądrowej oraz promieniowania jonizującego. Mieli oni okazję poznać i doświadczyć działania licznika Geigera, którym zbadali promieniowanie otaczających nas przedmiotów. Dowiedzieli się  gdzie szukać rud Uranu, jak wygląda szkło uranowe czy też tego, że banany świetnie sprawdzają się jako jednostka pomiarowa:) napromieniowania.

            Trudne informacje podane w łatwy do zrozumienia i ciekawy sposób sprawiły, że uczniowie pytali kiedy mogą liczyć na wiecej.

            13
        • XII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

          • XII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

          • 7 października 2022r. obchodziliśmy w naszej szkole XII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia pod hasłem: Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają! Celem tego święta było przypomnienie przez wszystkich tabliczki mnożenia.

            W tym dniu uczniowie, nauczyciele oraz wszyscy dorośli mieli okazję do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w ciekawy i zabawny sposób – w czasie krótkich egzaminów. Każdy miał szanse spróbować swoich sił odpowiadając Komisji Egzaminacyjnej na pięć przykładów z tabliczki mnożenia. W czasie Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia egzaminatorami były dzieci, które odpytywały swoich starszych kolegów oraz osoby dorosłe.

            W podróż po szkole wyruszył także Patrol Egzaminacyjny, który sprawdził wiedzę z tabliczki mnożenia mniej śmiałych uczniów i pracowników szkoły. Tego dnia odwróciły się role i to dzieci odpytywały dorosłych ze znajomości tabliczki mnożenia .  Wszyscy musieli sobie przypomnieć, ile to jest 8×7, czy 9×6.Ten dzień zamienił się w świetną zabawę, dzięki której tabliczka mnożenia sama wchodziła do głowy.

            Obchody Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia wzbudziły w uczniach wiele pozytywnych emocji, wspólna zabawa zachęciła ich do dalszej nauki, a matematyczne święto na długo zostanie w ich pamięci. Gratulujemy wszystkim „Ekspertom Tabliczki Mnożenia”. Dziękujemy uczniom, którzy włączyli się w organizację tego dnia!

            Koordynatorki: Agata Drewniak , Aleksandra Podkańska, Agata Jodłowska.

             

            7
        • Konkurs WORD MASTER 2022 rozstrzygnięty!

          • Konkurs WORD MASTER 2022 rozstrzygnięty!

          • Mamy zaszczyt ogłosić laureatów VI edycji Konkursu języka angielskiego WORDMASTER 2022 w poszczególnych kategoriach wiekowych.

            Klasy 4-te:

            1. Joanna Duda                    4b
            2. Antonina Bukowska       4a
            3. Leon Starzewski               4a

            Klasy 5-te:

            1. Weronika Mieszczak      5a
            2. Maria    Mika                    5b
            3. Sonia Janik                        5a

            Klasy 6-te:

            1. Julianna Tekieli               6a
            2. Olaf Fiedor                        6a
            3. Krypczyk Amelia              6a

            Klasy 7-me:

            1. Nel  Kudyk                        7a
            2. Piotr Furczyk                    7b
            3. Julia  Rogol                       7a

            Klasy 8-me:

            1.           Gabija Kozik                      8d

            2.         Maja Bartoszuk   8a

            3. ex aequo  Kornel Korus            8d

                                          Oliwier Rudnicki               8c

            Laureaci otrzymali nagrody rzeczowe oraz pamiątkowe dyplomy.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, którzy wzięli udział w konkursie. Jesteśmy z Was dumni i cieszymy się, że rok rocznie, tak licznie zgłaszacie się do konkursu.

            Do zobaczenia za rok 😊

             

            Angliści SP5

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 5 im. Mikołaja Kopernika w Czechowicach-Dziedzicach
      • sekretariat@sp5.czechowice-dziedzice.pl sekretariat.sp5@czechowice.edu.pl
      • tel.:0-32-215-34-27
        Faks:0-32-215-96-72
        kom.:695 079 921
      • ul. Klasztorna 21
        43-502 Czechowice-Dziedzice
        śląskie
        Polska

        Poland
      • login SP5MKCzechowice

    • Logowanie